Psycho-vzdělávací materiály: Praktické informace, které vás skutečně posunou
Co je to psycho-vzdělávací materiály, konkrétní texty, které vysvětlují psychoterapii, závislosti a osobní růst bez odborného žargonu. Also known as psychologické vzdělávání, it je to, co zůstane po sezení – když pochopíte, proč se cítíte tak, jak se cítíte, a jak se to dá změnit. Nejde o teorie z knih, které nikdo nečte. Jde o to, abyste po přečtení věděli, co dělat dál. Tyto materiály vám ukazují, jak funguje terapie skutečně – ne tak, jak ji představují filmy, ale tak, jak ji prožívají lidé v Česku.
Už jste někdy cítili, že se psychoterapie nějak zasekla? Nebo jste si říkali, jestli je lepší kniha nebo skutečný terapeut? V těchto materiálech najdete odpovědi na otázky, které se vám skutečně ptáte: psychoterapie, dlouhodobý proces, který řeší hluboké vzorce myšlení, trauma a vztahy, se liší od koučinku, který vás vede k cílům, nebo poradenství, které pomáhá s akutními krizemi. Víte, že závislost, je nejen fyzická potřeba látky, ale i psychologická potřeba, kterou terapie pomáhá nahradit zdravějšími způsoby života? A že poruchy příjmu potravy, nejsou problém s jídlem, ale s tím, jak si člověk vypráví příběh o sobě? Tyto materiály to všechno rozloží na kroky, které pochopíte i bez vysokoškolského vzdělání.
Když se podíváte na tyto příspěvky, uvidíte, že se všechno točí kolem jedné věci: jak se změnit zevnitř. Nejde o to, jak se cítíte v daném okamžiku, ale jak si o sobě vyprávíte příběh. Zjistíte, jak funguje pískoterapie u dětí, co dělat po panickém záchvatu, proč je substituční léčba bez terapie jen dočasné řešení, a jak se rozvíjet flexibilita u lidí s autismem. Všechno to je tady – bez přehánění, bez zbytečných slov, jen to, co funguje. Když budete číst, nebudete jen informovaní – budete mít nástroje. A ty vám pomohou dělat lepší volby, i když se vám bude chtít vzdát.
Psycho-vzdělávací materiály: Jak číst a využívat pracovní listy v terapii
Pracovní listy v terapii nejsou školní úkoly - jsou strukturované nástroje, které pomáhají klientům pochopit emoce a měnit chování. V ČR se používají u dětí, dospělých i seniorů, ale jen když jsou správně přizpůsobeny a použity.
Číst více